为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，落实教育部年中推进会部署安排，7月30日，深化现代职业教育体系建设改革现场推进会在福建晋江召开。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并作报告。福建省政府副省长李兴湖致辞，天津市政府副市长张玲、山东省政府副省长邓云锋、新疆维吾尔自治区政府副主席凯赛尔·阿不都克热木参加现场会。教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏主持。现场会期间，天津、重庆、广西代表省域现代职业...
为推动“争当机关强企先锋”专项行动走深走实，精准帮扶企业打通政策落地“最后一公里”，近日，以“政策宣讲‘面对面’·惠企服务‘心贴心’”为主题的“争当机关强企先锋”系列活动走进晋江经济开发区，在亲亲公司总部（五里园）举行，吸引了60多家企业代表参加。产教融合、高新企业申报、专精特新企业扶持、挂牌上市融资补助、招工补助、建设工程手续报批……现场，泉州市发改委和晋江市科技局、工信局、财政局、人社局、自然...
7月29日下午，教育部党组成员、副部长吴岩率教育部职成司和福建省教育厅一行深入泉州职业技术大学开展专题调研，全面了解职业本科教育的发展状况。调研期间，吴岩一行详细了解该校生态示范校园建设情况，对学校在绿色生态和可持续发展方面的工作给予了高度评价。随后，吴岩一行又来到艺术传媒学院专业实训区、虚拟演播室、直播基地、数智产教融合展厅等场所，详细了解学校在产教融合方面的具体做法。在行云新能源汽车产业学院，...
2所本硕高校、1所职业本科、1所高职、4所中职，经过多年探索实践，晋江在全国县域率先构建“中高本硕”贯通培养的现代职业教育体系，职业教育实现从“大有可为”向“大有作为”跨越。职业教育，一头连着教育，一头连着产业。晋江地处福建沿海，不仅是海上丝绸之路的起点之一，也是“晋江经验”的诞生地。这里产业发达、经济活跃，为产教融合提供肥沃的土壤。去年5月，晋江以泉州职业技术大学为牵头学校，福建盼盼食品有限公司为...
2所本硕高校、1所职业本科、1所高职、4所中职，经过多年探索实践，晋江在全国县域率先构建“中高本硕”贯通培养的现代职业教育体系，职业教育实现从“大有可为”向“大有作为”跨越。职业教育，一头连着教育，一头连着产业。晋江地处福建沿海，不仅是海上丝绸之路的起点之一，也是“晋江经验”的诞生地。这里产业发达、经济活跃，为产教融合提供肥沃的土壤。去年5月，晋江以泉州职业技术大学为牵头学校，福建盼盼食品有限公司为...
参观侨史馆。泉州职业技术大学 供图东南网7月30日讯（本网记者 施远圻 通讯员 林玉兰）为在传承优秀传统文化中厚植爱国情怀，近日，泉州职业技术大学三创书院红侨星火社会实践团以“传承红色基因，弘扬华侨精神”为主题，走进深沪镇坑边村侨史馆，深入探究侨乡文化，聚焦根脉传承，弘扬红色华侨文化。“烽火连三月，家书抵万金……”实践团成员们在坑边村侨史馆开展共诵侨批活动，诵读声中，满是侨胞对家乡亲人的思念，通过研读...
日前，泉州职业技术大学“青春助力乡村振兴”专项实践团赴三明市大田县建设镇建国村开展“助力乡村振兴，聚焦大田县‘微度假’新方向”为主题的暑期实践活动。暑期社会实践 泉州职业技术大学供图实践团一行重点对琵琶堡、福兴堂、长坪山民宿等地展开实地调研，产出原创推介视频3条，复原微型纪录片1条；走访基层干部、乡贤、村民代表等受访对象6人，形成人物访谈实录视频100分钟，整合汇总琵琶堡宣传资料近1万字；以“沉浸式”...
18日，在漳州职业技术学院技能大师工作室，学生学习非遗技艺漳绣。本报记者 潘园园 摄要让众多非物质文化遗产焕发活力，不仅需要非遗传承人的坚守，更需要年轻人参与。作为培育技术技能人才的重要渠道，职业教育如何为非遗传承注入新鲜血液？非遗创新又如何打造职业教育的新赛道？在日前举行的海峡两岸职业院校校长论坛上，职业院校负责人和专家围绕“职业教育如何促进非遗活态传承”进行了对话和研讨。传承需要青春力量一些非...
本报讯 （记者 许春 陈巧玲） 昨日上午，晋江市域产教联合体秘书处、泉州市示范性产教融合实训基地揭牌暨创建省级高技能人才培训基地启动仪式在晋江经济开发区产教融合基地举行。这也标志着，晋江在推动职普融通、产教融合，加快教育链、人才链与产业链、创新链协同创新上迈入新阶段。活动现场，与会领导嘉宾为晋江市域产教联合体秘书处、泉州市示范性产教融合实训基地揭牌，并共同启动省级高技能人才培训基地的创建工作。随后...
参观浔兴公司本报讯 （记者 蔡红亮 通讯员 黄镇红） 7月8日至14日，由学校党委书记带队，党务学生助理为主组成的泉州职业技术大学红星社会实践队深入晋江政企单位，开展“‘晋江经验’引领下，组织优势赋能，‘高校、产业、城市’协同发展”为主题的社会实践调研活动。实践队一行参观“百年恰是风华正茂”主题档案文献展、晋江党建展馆、晋江经验馆，重温中国共产党的百年光辉历程，感悟伟大建党精神，了解晋江党建工作的历程，...
