中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 龙超凡 陈梅燕 通讯员 陈华森）日前，福建省泉州市委教育工委、泉州各高校分管领导、马克思主义学院负责人、思政课教师代表齐聚泉州幼儿师范高等专科学校，就深化新时代学校思政课改革创新工作进行研讨，以进一步加强高校思政课建设。
2020年，泉州市出台推进思政课建设十条措施，加强高校思政课建设，建立一批高校交流平台，并在全省率先建立“1+1+N”大中小学思政课协作机制，促进不同学段思政课教学有机衔接。泉州各高校积极探索思政课改革创新举措。
泉州幼儿师范高等专科学校深入探索教学改革，实施思政教法创优行动，探索将问题导向的理论讲授、菜单选项的实践教学和与时俱进的网络课程相结合，开创“三课聚合交互”的课程体系。
泉州职业技术大学成立读书社让新思想落地生根。读书社配备专门活动场所，以“学与思、学与信、学与行”三点相结合，建立了“6个1”制度——每半个月举行1次读书沙龙，每半年举行1次学习论坛、1次理论宣传普及活动，每年举行1次社会调研活动、每人撰写1份调研报告、每年汇编1本学习研究成果。
黎明职业大学实施五个拉动工程，教学改革拉动工程、社会服务拉动工程、科学研究拉动工程、绩效管理拉动工程和名师工作室拉动工程。
泉州市委教育工委书记、市教育局局长黄世界表示，“十四五”期间要进一步增强做好高校思政课的责任感和使命感，把“培养什么人”“如何培养人”始终摆在重要位置，坚持、巩固已有的好做法好经验，总结推广、选树一批好课程、好学院、好教师。
