今年3月起，泉州理工学院将有108名学生被任命为学生助理，配合老师参与学校的各项工作。日前，这一“百名学生助理行动”计划，在校内引起了广泛关注。
去年，泉州理工学院正式出台《关于推进“百名学生助理行动”的实施方案》。该方案明确每年3月和9月，由校方统筹安排设置校内学生助理工作岗位，定岗定责，明确重点工作、日常工作、助理导师及育人目标，通过微信公众平台向全校公开招聘，报名学生由学生资助管理中心协同需求部门审核、面试，进行职业素养培训和业务能力培训等环节，最终确定学生助理名单。
“目前学校共有学生助理岗位108个，分布在宣传部、后勤处、信息中心等21个部门和二级学院。学生助理岗位薪酬根据不同需求分为‘时薪制’和‘项目制’。”泉州理工学院学工处黄镇红老师介绍，与“勤工俭学”制度相比，“学生助理”制度更侧重于创新资助育人载体，以帮助困难学生成长成才。
2016级计算机专业学生小林曾应聘学生助理。“当学生助理一年里，既学技术，又学做人处事，收获很多。”小林在学院信息中心帮忙，负责学校计算机的维护工作。除了在岗时常去维修教学设备外，生活中他还成了校园里的维修小能手，时常帮助同学修理电脑、洗衣机等。
据悉，为了加强管理和考核，学生助理任职期间，每月月底都要提交成长记录手册，做到反思成长。泉州理工学院党委书记林其天介绍，“百名学生助理行动”旨在通过部门文化和导师的关怀指导，让困难学生得到关爱和帮助，学会感恩，励志成才；通过真实的社会工作内容的学习和实践，让学生学以致用，提升就业能力和职业素养。
来源：《晋江经济报》2018年3月10日
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