5月18日，2024年福建省职业教育活动周省级主会场系列活动之职业教育与城市发展论坛在泉州晋江举行。
论坛以“产教城融合与高质量发展”为主题，由省教育厅、省中华职业教育社联合主办，泉州市高教发展中心、泉州中华职业教育社、晋江市域产教联合体秘书处、超星泛雅集团协办，晋江市产教融合研究院、泉州职业技术大学承办。
泉州职业技术大学校长
晋江市产教融合研究院院长 吴滨如（致辞）
市域产教联合体背景下
区域职教提质培优的五个再深化
国家督学、宁波市教育局党工委原书记、宁波市教育局原局长
报告站在市域产教联合体的视角，围绕推进区域职教提质培优这一主线，介绍了五个再深化的对策建议，总结了在产教生态、科技生态、社会生态日新月异的今天，要实现高质量发展唯一不变的是创新，产教双方只有通过理念创新、机制创新、实践创新，才能实现由校热企冷转变为双向奔赴，由双向奔赴升级为双向成就。
宋亚峰运用数字化方法手段、生成式大模型，让大家更清晰看到产教融合的数据画像，更加清晰地理解产教系统协同演化的机理、产教融合向纵深推进的路径。
他详细阐述，产教融合的未来推进需关注系统协同演化机理，提升职教专业群系统对产业变迁的敏感性，实现与产业系统的同频共振，以确保人才输出与产业需求的精准匹配。具体路径上，提出需通过定点培育核心节点、打造命运共同体、促进关键节点互动、完善体系结构等多维度策略，确保职业教育与产业的深度整合，共同驱动高质量发展。报告总结，产教融合不仅是职业教育改革的关键策略，更是推动经济社会发展的战略支点，未来将继续深化产教融合实践，构建更加高效协同的职业教育生态系统，为社会输送更多技术技能人才，助力国家产业转型升级。
史强介绍了教管一体化赋能职业教育管理、知识图谱赋能产教融合、人工智能赋能“教与学”的理念、技术和产品呈现，使大家对数智技术赋能职业教育高质量发展有了更加深刻的认识和思考
泉州职业技术大学副校长
晋江市域产教联合体副秘书长、教授
报告介绍了晋江市域产教联合体的运行机制，分享了联合体推进人才培养改革、服务产业数字化升级、加快职教出海、助力城市发展的典型案例。
本次论坛聚焦产教城融合与高质量发展这一主题，围绕市域产教联合体、职业教育“晋江经验”、数字化赋能职业教育等，提出了许多前瞻性的观点，分享了许多高价值的建议，探讨推动产教城深度融合的新路径、新策略，加快区域高质量发展的新愿景、新动能。
报道链接：大咖论坛：畅想职业教育与城市发展共生共荣
